ブログ

私事で大変恐縮だが、先日、誕生日を迎えた。夜の授業の１コマ目が終わり、休み時間になる。講師室にいると、いつも通り中３生の子たちが何人か質問に来る。彼女たちの質問対応をしているうちに休み時間が終わり、生徒たちが教室に戻る。少しして私も教室に行くと、いつの間にか中３生の子たちがクラッカーを構えていた。「誕生日おめでとう...

(unit通信7月号　バックナンバー) 中３には現在、毎週の作文課題が出しています。作文指導に先立ってPISA(国際学力調査)、連続型テキスト、非連続型テキストの違い、今後の入試の展望など、作文からテーマを広げて様々なことをお伝えました。希望があれば、いずれこのことも当コラムに掲載します。 さて、その中で子供達には“型”の重要性を説...

夏期前に体験授業に来た小学生の子たち。授業中はまっすぐな視線で私のほうを見て話を聴いてくれる。問題演習をするときも、直前に言われたことを活かして思考することができている。塾に来たときの挨拶もとても気持ちの良いもので、いつも礼儀正しい。 そんな彼らだが、入塾後にはじめて宿題を出したとき、宿題の丸つけの仕方について言及す...

難関対策クラスの生徒たちは、少なくとも２年以上かけてじっくりと指導を行ってきた。中１のときには中２内容を、中２のときには中３内容をひと通り終わらせ、この夏はさらに難易度の高いものを扱った。（ちなみに現中２生も大半の生徒は自分の学年の内容に加えて中３生の先取りを行っている。）英語は都立の自校作成問題や高校で学習する英...

疾風怒濤の夏期講習が終わった。午前中は小テストの採点、作成、授業準備をして、昼の12時から22時前まで授業という、いかにも塾講師らしい（？）ひと夏を過ごした。我ながら情けない話であるが、毎年、夏期講習を迎えるたびに体力面でのキツさが増し、ヒーヒー言っている。（←毎年言っているので、どうぞご安心ください。） だれですか、こ...

　(unit通信6月号　バックナンバー) 学習指導要領の再編により、高校国語が論理国語と文学国語という選択科目に分かれることとなりました。私はこのことを好意的にとらえています。子供達には何度か話をしていますが、従来の学校国語と受験国語は根本的に別教科です。学校空間が“道徳教育の場”という性格を持っている以上、国語も道徳とは切...

曇天やスコールが続いているが、たまの晴れ間には蝉の声が聞こえる。梅雨明けを感じさせる季節になった。いよいよ来週から夏期講習が始まる。 小学生の皆さんへ。 この夏はたくさん自習に来て、たくさん勉強しましょう。宿題も、普段よりちょこっと増やします。計算でも英単語でも漢字でも、なんでも構いません。「得意になった！」というこ...

最近、塾の中を改装してもらっている。職人さんが朝から黙々と作業を進めてくださっている。たった半日くらいで、みるみるうちに壁ができて、塾の中の雰囲気がガラッと変わる。ひと通り作業が終わり、撤収するときに私から職人さんに声をかける。 「今日もありがとうございました！すごく良い感じですね。これからどうなるか楽しみです。生徒...

生徒たちの小テストを見ていると、どれくらいその小テストに対して真剣に取り組もうとしているかがよくあらわれる。途中式（途中経過）をちゃんと書いているか、教わった方法を自分のものにできているか、どれだけ思考の跡が見られるか、など様々なことが伝わってくる。それを見た私も色々な感情が湧き、いろいろなアイデアが湧いてくる。 少...

１学期期末テストの学年順位が出ました。今回もたくさんの生徒が学年上位、または過去最高順位を獲得しました。結果ももちろんですが、日々の取り組む姿勢や過程に拍手を送りたいと思います。（判明分、学年３０位以内まで掲載） Aさん　学年１位おめでとう！！ 多忙なスケジュールの中、素晴らしい成果でしたね。毎日精一杯努力する姿勢に頭...

(unit通信7月号　バックナンバー) 中３には現在、毎週の作文課題が出しています。作文指導に先立ってPISA(国際学力調査)、連続型テキスト、非連続型テキストの違い、今後の入試の展望など、作文からテーマを広げて様々なことをお伝えました。希望があれば、いずれこのことも当コラムに掲載します。 さて、その中で子供達には“型”の重要性を説...

昨日、山口学習塾の塾長でいらっしゃる山口先生と、講師の矢田先生が弊塾にいらっしゃいました。山口学習塾の期待の新人講師である矢田先生が、私のブログやTwitterを読み「unitの見学をしたい！」と仰ったということで、山口先生からご連絡をいただきました。自分の書いたものが読まれていたということを知って嬉しい気持ちもありますが、や...

先日、中2生の授業で英語長文の解説を行った。長崎県の入試問題を扱ったのだが、内容がとても良かった。本文から問題作成者の意図が「これでもか」というくらい伝わってくる。「不定詞の用法の判別、完璧ですか？」「色々な接続詞の用法、完璧ですか？」という声が聞こえてきそうな文章だった。 以前、難関私立高校の入試問題を解説したとき...

自習に来ていた中2の子たちが、授業終了後の時間帯にも何人か残っていた。私は他の生徒の質問対応をしながら、遠目に「あ、今日はあの子たちがめずらしく残っているなぁ。なにかおしゃべりでもしているのだろうか。」と周辺視野で捉えていた。質問対応していた子とのお話も終わり、もうそろそろ帰ろうという時間帯になって声かけをすると、全...

先日のブログでも書いたが、中３生で勉強が進んでいる生徒は入試問題を使って実践形式の演習を行っている。中１生のときから鍛えている子たちなので、問題の解説を聞いて「全く見たことがない」「そんな性質知らない」ということはそれほど無い。だいたいが「前に教わったのに思い出せなかった」「前は出来ていたのに使えなくなっている」「...

先日、小6生のクラスで授業をしていて、生徒たちの基本動作のレベルの高さに改めて感心した。まず全員が時間に余裕を持って入室する。席に着いたらすぐにテキストや筆記用具を出していて、いつ授業が始まっても良いようにスタンバイしている。出席を取るときはみんな楽しそうに話をしているが、「では今からテストを行います。」と伝えた瞬間...

今週末からテスト勉強会が始まった。生徒たちは80分勉強して10分休憩、というサイクルで黙々と勉強をする。生徒が問題集を1ページ終わるごとに、私たちのところに持って来てもらい、丸つけがきちんとできているか、不明点がないか、良くない間違え方をしていないか、などを確認していく。生徒たちが勉強している間、私たちもフル回転で個別指...

疾風怒濤の夏期講習が終わった。午前中は小テストの採点、作成、授業準備をして、昼の12時から22時前まで授業という、いかにも塾講師らしい（？）ひと夏を過ごした。我ながら情けない話であるが、毎年、夏期講習を迎えるたびに体力面でのキツさが増し、ヒーヒー言っている。（←毎年言っているので、どうぞご安心ください。） だれですか、こ...

勉強は「分からないと解けない」「理解できていないと答えが出ない」と思われがちだ。もちろんそのような場合もたくさんあると思うが、では「解けているから理解できている」と言えるかというと、そうとも限らない。「解けてはいるけれど、理解できていない」ということが頻繁に起こる。経験上、そういうことがもっとも起こりやすい教科が算...

土日のテスト勉強会をしていて、たくさんの生徒たちから質問を受けた。土日とも、一日中ひっきりなしに質問対応をしている感じだ。質問対応をしながら、その問題を解く上でどのような知識・意識・感覚が必要か、ふだんどういうことを意識して勉強に取り組むことが必要かを一人ずつ伝えていく。もちろん生徒の頑張っているところ、成長してい...